Neurociência Aplicada à Educação (Turma Física) Tatuapé

29 anos de prática clínica psicopedagógica, mestre em Educação, com experiência na área Pedagógica - desde a Educação Infantil ao Ensino Médio , professora polivalente de Ensino Fundamental I, Coordenadora Pedagógica, Orientadora Educacional e Assessora Psicopedagógica Institucional. No setor Acadêmico, com a formação de Professores para Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nas seguintes disciplinas: Transdiciplinaridade e Educação, Didática, E.J.A., Metodologia de Pesquisa Científica, Orientação de TCC, Transformação Ambiental, Ecopedagogia, Metalinguagem, Sociologia da Educação, Filosofia e Ética, Gestão Educacional e Desenvolvimento da Liderança, Organização e Currículos, Avaliação Educacional, as Metodologias de Ensino, Funções Executivas, Processos Cognitivos,Desenvolvimento e Aprendizagem, Neurociência e Práticas Pedagógicas,  Necessidades Educacionais Especiais, Terapia Psicopedagógica. Em atividade no Ensino Superior e Pós Graduação há 15 anos e palestrante em cursos de capacitação há 20 anos.          

Psicóloga, professora, palestrante, especialista em educação socioemocional e em Neurociência da educação, mestranda em psicologia da educação. Idealizadora dos programas: AUTONOMY de Inteligência Emocional para Jovens e do WORKSHOP NELCI de psicologia positiva para mães.

Pós-graduada em Neurociência Aplicada à Educação. Pós-graduada em Alfabetização e Letramento. Graduada em Pedagogia. Licenciada e Bacharel em Educação Física. Certificada em Disciplina Positiva para sala de aula e em Psicologia Positiva. Pós-graduanda em Psicopedagogia Institucional e Clínica.  Professora nos cursos de pós graduação do IBFE - Instituto Brasileiro de Formação de educadores. Experiência Profissional de 12 anos nas redes pública e privada de ensino como Coordenadora Pedagógica no Ensino Fundamental I - Anos Iniciais, Professora de Educação Infantil, Professora de Ensino Fundamental I - Anos Iniciais, Professora de Educação Física Escolar.

Doutoranda  e Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Letras e Estudos Linguísticos da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) na linha de pesquisa Linguagem em Novos Contextos. Pedagoga pela Universidade São Judas Tadeu. Tem experiência na área de Educação com ênfase em Alfabetização, Leitura e Escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental e, também, na Educação Infantil.  Atuou na Rede Municipal de Ensino de São Paulo (SME-SP) na docência na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, coordenação pedagógica, direção escolar, Assistente Técnico de Educação nas Diretorias Regionais de Educação Penha e Itaquera (na Divisão Pedagógica - DIPED), e, também na Secretaria Municipal de Educação (na Divisão de Ensino Fundamental e Médio - DIEFEM). Finalista premiada na 13ª edição do Prêmio Victor Civita - Educador Nota 10, em 2010, com o "Projeto Reescrita de Fábulas", com crianças do 3º ano do Ensino Fundamental. Atuou como Professora Substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Jacareí (IFSP - JCR), no curso de Licenciatura em Pedagogia. É coordenadora e professora no Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (IBFE) em São Paulo, no curso de pós-graduação em Educação Infantil.

Experiência e formação: Psicanalista. Especialista em Neurociência, Programação Neurolinguística e Inovação em Educação. Criador e Coordenador dos cursos de pós-graduação no IBFE Neurociência Aplicada à Educação, Programação Neurolinguística, Educação Socioemocional, e Psicopedagogia. Diretor Acadêmico na Sociedade Brasileira de Comunicação Emocional. Graduado em Música, Professor de Yoga. Palestrante e Mentor em Comunicação Professor de Comunicação Emocional na Inova Business School. Autor dos livros "Comunicação Emocional" e "NeuroComunicação".

Neurocientista pesquisadora em "atenção", Professora apaixonada e Pedagoga bilíngue. Bacharela em Biomedicina, Licenciada em Pedagogia. Especialista em Neurociência do Comportamento, Neurociência aplicada à Educação, Educação Positiva e Disciplina Positiva, e Bilinguismo. Co-autora do livro "Educação Respeitosa: um guia prático para educar com gentileza, firmeza e respeito mútuo". Certificada em Orientação Parental e palestrante. Encantada pela educação e pelo sistema nervoso. 

Pai, educador e comunicador. Especialista em Educação Socioemocional e Práticas na Escola pelo IBFE-SP, Especialista Emocional pela SBIE - Sociedade Brasileira de inteligência Emocional. Pós-graduando em Psicopedagogia - Clínica e Institucional (BRAZ CUBAS). Especialista em Gestão de Marketing (SENAC), Redação Publicitária (SENAC) e Criação Literária (PUC-SP).Atuação em escolas de Educação Básica com aulas e vivências de Educação Socioemocional e Comunicação Emocional para estudantes de Educação Infantil, Fundamental, Ensino Médio e comunidade educativa. Proprietário da AGEMA - Agência de Comunicação com serviços e produtos voltados à área educacional.

Psicanalista, Educador e Counseling em Filosofia Aplicada. • Graduado em Filosofia pela UNIFAI/PUC e Teologia pela Assunção/PUC.  • Especialização em Ciências da Religião pela PUC/SP (Ensino Religioso).  • Pósgraduado em Neurociência Aplicada à Educação pelo IBFE. • Pósgraduado em PNL - NeuroPractitioner• Especialização em "Happiness and the Good Life" - Universidade de Yale/EUA• Extensão em Psicologia Humanista - ACP(Abordagem Centrada na Pessoa / Carl Rogers).• Positive Practitioner & Trainer em Psicologia Positiva Aplicada pelo Centro de Certificação em Psicologia Positiva Aplicada - CEPPA - Brasil, representante do CEPPA em São Paulo/Capital. • Especialista em Logoterapia e Análise Existencial.• Ator, Diretor e Palhaço formado em Artes Cênicas pelo Teatro Escola Macunaíma. • Especialista/professor em Comunicação não-verbal (Teatralidade e Comunicação) no Passadori Educação e Comunicação - formação para executivos.  • Orientador Social (ETHOS SP) com experiência de 16 anos em Responsabilidade Social e Voluntariado • É candidato ao Diaconato Permanente no Clero da Diocese de São Miguel Paulista/SP.