Inclusão na Prática - Sinalização por cores e deficiência intelectual - por Maibí Mascarenhas

A dica de hoje para os educadores é prática, rápida e muitas vezes funcional: o uso de cores para finalidades pedagógicas e de comunicação.
Pesquisas registraram que o nosso cérebro, devido ao histórico de desenvolvimento e experiências da espécie humana com relação a natureza, percebe o vermelho como um sinal de alerta negativo e o verde como um sinal positivo. Portanto, atrair a atenção e apresentar atividades de rotina sinalizando Sim e Não com as cores verde e vermelha costumam funcionar bem.
O mesmo vale para representar simbologias e conceitos com padrões ou alternâncias de cores. Para fixar o conhecimento das vogais, durante um período, o professor pode representar cada uma delas sempre com uma mesma cor correspondente. O reforço visual repetido auxiliará na sinapse e aquisição de novos conceitos.
O exemplo é simples, fácil de aplicar e, em geral, bastante funcional para alunos que apresentem dificuldades, transtornos ou déficits cognitivos.